گسترش بی رویه ظرفیت رشته های علوم پایه، علوم ریاضی و علوم مهندسی
(تصویر شماره 1)
(تصویر شماره 2)
منصور کبگانیان در گفت وگو با ایران اکونومیست، در پاسخ به این پرسش که «براساس ماده 5 مصوبه "سنجش و پذیرش" شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه ها می توانند برای رشته محل های پرطرفدار شرط معدل و نمره کنکور لحاظ کنند؛ این مولفه ها باید توسط شورای سنجش و پذیرش تایید شود و حداقل 2 سال قبل از پذیرش دانشجو، اعلام عمومی شود. اگرچه چنین ماده قانونی در مصوبه لحاظ شده اما پذیرش داوطلبان کنکور 1402، طبق روال گذشته است. دلیل تصویب ماده 5 چیست؟ چه اقداماتی در این زمینه انجام شده است؟» اظهار کرد: هنگامی که داوطلبان در محل برگزاری آزمون ورود به دانشگاه ها حاضر می شوند، تفاوتی میان رشته های مهندسی وجود ندارد. به طور مثال، هیچ وجه تمایزی میان رشته مهندسی برق با مهندسی شیمی وجود ندارد.
دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور خاطر نشان کرد: تعیین نمره و درصد کسب شده در آزمون مربوط به مولفه "سنجش" مصوبه "سنجش و پذیرش" شورای عالی انقلاب فرهنگی می شود. من بر این موضوع تاکید می کنم که از عبارت "کنکور" استفاده نشود؛ چرا که داوطلبان در کنکور که به معنای واقعی یک مسابقه بود برای مشخص شدن جایگاه خود در دانشگاه ها به رقابت می پرداختند و احتمال شکست در این مسابقه وجود داشت. مفهوم مسابقه در مصوبه "سنجش و پذیرش" از معنا تهی می شود؛ چرا که داوطلبان در مرحله سنجش از منظر توانایی علمی سنجیده و سپس پذیرش می شوند.
وی با بیان اینکه ما در ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور از دو وزارتخانه "علوم، تحقیقات و فناوری" و "بهداشت، درمان و آموزش پزشکی" خواستیم که معیارهای خود برای پذیرش دانشجویان را اعلام کنند، گفت: د همان زمان، فرصت زمانی 6 ماهه در اختیار وزارت علوم قرار گرفت اما گزارش مربوط به معیارها و سیاست های پذیرش دانشجویان در دانشگاه های وزارت علوم را تاکنون دریافت نکرده ایم. گلایه ام نسبت به این موضوع را به دکتر محمدعلی زلفی گل (وزیر علوم) اعلام می کنم .
افزایش ظرفیت رشته های پزشکی کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار ندهد
وی در پاسخ به پرسشی در خصوص نحوه افزایش ظرفیت رشته های پزشکی در کنکور سال جاری گفت: سیاست های افزایش ظرفیت تمام رشته های دانشگاهی طی 40 سال گذشته به صورت انبساطی و انقباضی بود. در این میان باید توجه داشت که افزایش ظرفیت رشته های پزشکی به لحاظ اینکه با سلامت مردم جامعه در ارتباط هستند، باید تا حد ممکن به نحوی باشد که کیفیت آموزشی را تحت الشعاع قرار ندهد. زیرا مشاهده می شود متاسفانه افزایش ظرفیت رشته های علوم پایه، علوم انسانی و علوم مهندسی به نحوی نبوده که کیفیت آموزشی را تحت تاثیر قرار ندهد و این رشته ها به صورت بی رویه گسترش یافتند.
کبگانیان با بیان اینکه حدود 30 رشته غیرپزشکی تجمیع و در واحدهای دانشگاهی ادغام شدند، خاطرنشان کرد: تجمیع این رشته ها مربوط به فاز اول اقداماتی است که در دستور کار قرار داده ایم و درنظر داریم که یک فاز عملیاتی دیگر در خصوص ادغام برخی رشته ها انجام دهیم که این موضوع براساس گزارش هایی که از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دریافت می کنیم دنبال شود.
وی تاکید کرد: طی این سالها، در مواردی پول و امکانات دولت با فشار افراد ذی نفوذ صرف احداث دانشکده هایی شده است که تعداد دانشجویانشان کم است یا دانشجویی ندارند. بنابراین و برای حل این معضل، سیاست های شورای عالی انقلاب فرهنگی در راستای "تنظیم ظرفیت دانشگاه ها" است.
وی با بیان اینکه ظرفیت رشته های پزشکی سالانه 20 درصد افزایش می یابد و این مصوبه 5 سال اعتبار دارد، خاطرنشان کرد: این احتمال وجود دارد که این مصوبه برای 5 سال دوم هم تمدید شود. اگر سرانه و استانداردهای مدنظر به دست بیاید، در خصوص تمدید این مصوبه تصمیم خواهیم گرفت. ما باید در انتظار خروجی و عملکرد این مصوبه بنشینیم تا تصمیم نهایی را اعلام کنیم. این احتمال وجود دارد که ظرفیت ثابت بماند یا افزایش یابد.
کبگانیان افزود: اعلام نتیجه نهایی درخصوص تمدید این مصوبه در حال حاضر میسر نیست و در پایان 5 سال نخست برمبنای سرانه و استانداردها اعلام می شود. اینطور تصور نشود که ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور فقط به دنبال افزایش ظرفیت است؛ ما باید نیاز مردم و تعداد دانشکده های پزشکی را ارزیابی کنیم و سپس درباره افزایش ظرفیت رشته های علوم پزشکی تصمیم گیری کنیم.
منصور کبگانیان در گفت وگو با ایران اکونومیست، در پاسخ به این پرسش که «براساس ماده 5 مصوبه "سنجش و پذیرش" شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه ها می توانند برای رشته محل های پرطرفدار شرط معدل و نمره کنکور لحاظ کنند؛ این مولفه ها باید توسط شورای سنجش و پذیرش تایید شود و حداقل 2 سال قبل از پذیرش دانشجو، اعلام عمومی شود. اگرچه چنین ماده قانونی در مصوبه لحاظ شده اما پذیرش داوطلبان کنکور 1402، طبق روال گذشته است. دلیل تصویب ماده 5 چیست؟ چه اقداماتی در این زمینه انجام شده است؟» اظهار کرد: هنگامی که داوطلبان در محل برگزاری آزمون ورود به دانشگاه ها حاضر می شوند، تفاوتی میان رشته های مهندسی وجود ندارد. به طور مثال، هیچ وجه تمایزی میان رشته مهندسی برق با مهندسی شیمی وجود ندارد.
دبیر ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور خاطر نشان کرد: تعیین نمره و درصد کسب شده در آزمون مربوط به مولفه "سنجش" مصوبه "سنجش و پذیرش" شورای عالی انقلاب فرهنگی می شود. من بر این موضوع تاکید می کنم که از عبارت "کنکور" استفاده نشود؛ چرا که داوطلبان در کنکور که به معنای واقعی یک مسابقه بود برای مشخص شدن جایگاه خود در دانشگاه ها به رقابت می پرداختند و احتمال شکست در این مسابقه وجود داشت. مفهوم مسابقه در مصوبه "سنجش و پذیرش" از معنا تهی می شود؛ چرا که داوطلبان در مرحله سنجش از منظر توانایی علمی سنجیده و سپس پذیرش می شوند.
وی با بیان اینکه ما در ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور از دو وزارتخانه "علوم، تحقیقات و فناوری" و "بهداشت، درمان و آموزش پزشکی" خواستیم که معیارهای خود برای پذیرش دانشجویان را اعلام کنند، گفت: د همان زمان، فرصت زمانی 6 ماهه در اختیار وزارت علوم قرار گرفت اما گزارش مربوط به معیارها و سیاست های پذیرش دانشجویان در دانشگاه های وزارت علوم را تاکنون دریافت نکرده ایم. گلایه ام نسبت به این موضوع را به دکتر محمدعلی زلفی گل (وزیر علوم) اعلام می کنم .
افزایش ظرفیت رشته های پزشکی کیفیت آموزش را تحت تاثیر قرار ندهد
وی در پاسخ به پرسشی در خصوص نحوه افزایش ظرفیت رشته های پزشکی در کنکور سال جاری گفت: سیاست های افزایش ظرفیت تمام رشته های دانشگاهی طی 40 سال گذشته به صورت انبساطی و انقباضی بود. در این میان باید توجه داشت که افزایش ظرفیت رشته های پزشکی به لحاظ اینکه با سلامت مردم جامعه در ارتباط هستند، باید تا حد ممکن به نحوی باشد که کیفیت آموزشی را تحت الشعاع قرار ندهد. زیرا مشاهده می شود متاسفانه افزایش ظرفیت رشته های علوم پایه، علوم انسانی و علوم مهندسی به نحوی نبوده که کیفیت آموزشی را تحت تاثیر قرار ندهد و این رشته ها به صورت بی رویه گسترش یافتند.
کبگانیان با بیان اینکه حدود 30 رشته غیرپزشکی تجمیع و در واحدهای دانشگاهی ادغام شدند، خاطرنشان کرد: تجمیع این رشته ها مربوط به فاز اول اقداماتی است که در دستور کار قرار داده ایم و درنظر داریم که یک فاز عملیاتی دیگر در خصوص ادغام برخی رشته ها انجام دهیم که این موضوع براساس گزارش هایی که از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دریافت می کنیم دنبال شود.
وی تاکید کرد: طی این سالها، در مواردی پول و امکانات دولت با فشار افراد ذی نفوذ صرف احداث دانشکده هایی شده است که تعداد دانشجویانشان کم است یا دانشجویی ندارند. بنابراین و برای حل این معضل، سیاست های شورای عالی انقلاب فرهنگی در راستای "تنظیم ظرفیت دانشگاه ها" است.
وی با بیان اینکه ظرفیت رشته های پزشکی سالانه 20 درصد افزایش می یابد و این مصوبه 5 سال اعتبار دارد، خاطرنشان کرد: این احتمال وجود دارد که این مصوبه برای 5 سال دوم هم تمدید شود. اگر سرانه و استانداردهای مدنظر به دست بیاید، در خصوص تمدید این مصوبه تصمیم خواهیم گرفت. ما باید در انتظار خروجی و عملکرد این مصوبه بنشینیم تا تصمیم نهایی را اعلام کنیم. این احتمال وجود دارد که ظرفیت ثابت بماند یا افزایش یابد.
کبگانیان افزود: اعلام نتیجه نهایی درخصوص تمدید این مصوبه در حال حاضر میسر نیست و در پایان 5 سال نخست برمبنای سرانه و استانداردها اعلام می شود. اینطور تصور نشود که ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور فقط به دنبال افزایش ظرفیت است؛ ما باید نیاز مردم و تعداد دانشکده های پزشکی را ارزیابی کنیم و سپس درباره افزایش ظرفیت رشته های علوم پزشکی تصمیم گیری کنیم.